Benjamín - quinto trabajo

Modelado en arcilla a partir de un modelo en escayola.

En la Escuela Municipal de Cerámica contamos con una serie de  figuras en escayola que recuerdan y reproducen la tradicional estatuaria griega. Son manos, pies, rostros enteros o secciones de rostros que permiten ejercitar además de la copia del cuerpo humano, cuestiones relacionadas con el volumen y  las proporciones.

A diferencia de otras técnicas, aquí partimos de una pella de barro compacta a la que le vamos quitando o añadiendo la cantidad necesaria de barro, según el cálculo de las medidas del original. Utilizamos de preferencia una o dos herramientas de madera que nos ayudan con la tarea del modelado, pero son también fundamentales los listones de madera que permiten tomar las medidas exactas del original.

Aunque algunos potenciamos un acabado liso y uniforme, otros eligieron superficies texturizadas, irregulares, como si se tratara de empastes. Los resultados fueron sorprendentes, muchos trabajos destacan por la destreza de la copia del original, a pesar de que para la mayoría, era la primera experiencia con esta técnica escultórica.

Visita al Museo de Bellas Artes de Oviedo

Visita con Benjamín al recién inaugurado Museo de Bellas Artes de Asturias y la Feria de Cerámica de Oviedo en la Plaza de Trascorrales.

Fue un día especial que salimos de Avilés rumbo a Oviedo para visitar el recién inaugurado Museo de Bellas Artes de Asturias. Muchos de nosotros no habíamos estado en la antigua zona y fue nuestra primera visita a la institución. La cantidad de obras que alberga el edificio es numerosa y se organiza en dos plantas que siguen un orden cronológico, además de una planta baja que acoge exposiciones temporales y un espacio dedicado a la obra de José María Navascués. Fue imposible verlo todo, pero nos dirigimos a las salas de arte contemporáneo asturiano, una zona especial en la que Benjamín nos habló de la mayoría de artistas que contaban con su obra expuesta y de la importancia de cada uno de ellos para la historia del arte asturiano. Salimos del museo con ganas de más, pero con la grata experiencia de haber entrado en este templo del arte que tanto impone a los que nos iniciamos en este mundo.

Después nos dirigimos a la Plaza de Trascorrales de Oviedo, recinto que acogía la III Feria Nacional de Cerámica Creativa CER.O.3. y en la que participaban nuestro profesores  Benjamín Menéndez y Ángel Domínguez-Gil con la galería Arancha Osoro de Oviedo. Las propuestas eran muy diversas, pero pudimos acercarnos a la obra de reciente creación de algunos ceramistas asturianos y esbozar una idea general del panorama artístico con esta disciplina. Gracias a la visita pudimos conocer de primera mano la cerámica del norteamericano David Davison, así como la obra escultórica en vidrio de Luis Paredes. 

Salida cultural por la Villa

Una mañana estupenda; día soleado y de visita cultural por Avilés en la que pudimos descubrir o redescubrir numerosas obras de arte gracias a las explicaciones de nuestro profesor Benjamín y nuestra compañera Ana (Historiadora del Arte): todo un lujo. Un ejemplo de lo que aprendimos es que del gran artista asturiano Camín además de la escultura de “Tejo Herido” situada en el Parque de Ferrera, en los aledaños de la Casa de la Cultura, también podemos encontrar obras suyas, altamente recomendables de ver, ya en el interior del mismo edificio.

Otra exposición remarcable de otro gran artista universal: “Carreño Miranda” (Casa de la Cultura de Avilés) muy importante no solo por su innegable talento sino por el esfuerzo realizado por el Departamento de Cultura para poder traer esta obra a su tierra pues debido a las exigencias y protocolo de conservación de los grabados estas piezas se guardarán de nuevo hasta dentro de dos años con el fin de preservar la obra en las mejores condiciones posibles. Es además de agradecer el vídeo explicativo en el que se apoya toda la exposición. Un apunte al respecto es que el costo de la enmarcación de todas las obras corrió a cargo del propio departamento de cultura.
En la Galería Octógono (c/ Rivero, 46) pudimos asistir a una exposición de fotografía sobre papel fotográfico de algodón, en la que denunciaba la cantidad de patrimonio cultural que muere a diario por pura negligencia del estado; muy recomendable, especialmente por la técnica empleada y por su gran realismo.

Y ya para finalizar, tuvimos la oportunidad de acercamos a la Escuela de Diseño de Avilés en el Palacio de Camposagrado, donde los propios alumnos de la escuela tenían una muestra de sus trabajos de la especialidad diseño de producto. Al salir, como no, la escultura de Carreño Miranda (obra del mismo artista que realizó el busto de Philippe Cousteau en el museo de anclas de Salinas; Vicente Menéndez-Santarúa Prendes) y la preciosa exposición de azulejos decorados por alumnos de la misma escuela pero en la que tuvo gran implicación Factoría Cultural.

¡Estamos esperando con impaciencia la próxima salida!

Ángel - primer trabajo (II)

Los primeros negativos de escayola.

Tenemos nuestros primeros moldes de escayola, que son los negativos de los números para reproducir con barro.

Los numeros realizados tenían un solo dígito (del 0 hasta el 9), y varios de dos dígitos.  Cada alumno tiene que escoger un total de 5 números, 3 de ellos se tienen que decorar con la técnica de esgrafiado con engobes. Del resto de números escogidos, a 1 se le aplica engobe de Safi y el otro se deja intacto, con el color del barro, ya que irán decorados con otras técnicas que veremos más adelante.

La técnica elegida  para obtener los positivos es el molde por apretón. Ahora sólo queda la elección de los números y utilizar nuestra imaginación para decorarlos.

Jesús - primer trabajo (II)

Día de torno con Jesús. Comprobación del grosor de las paredes de las piezas torneadas.

Una de las partes fundamentales del trabajo en torno, es comprobar que las paredes  y el culo de la pieza recién hecha cuenta con un  grosor adecuado. Es decir, que no sea ni demasiado fina, ni demasiado gruesa y que las proporciones de ambos lados sean las mismas. Para esto se tienen que sacrificar muchas piezas, cortando por la mitad el cilindro con un hilo, en un movimiento que va de abajo hacia arriba de la pieza. Esta es la única manera en que un aprendiz  puede saber si va por buen camino con el torno. El grosor adecuado permite además un posterior retorneado para eliminar las huellas de los dedos, corregir algún otro mínimo defecto y sobre todo, definir la base de la pieza.

Benjamín ... cuarto trabajo

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Observación del comportamiento de distintos barros sometidos a altas temperaturas con distintas capas de engobes, esmaltes o esmaltinas. Además de sus correspondientes pruebas de merma.

Ángel ... primer trabajo

NUMERACIÓN:


Cada alumno escoge un número y en una placa de barro lo calca y procede a su respectivo vaciado. A continuación se coloca en un “encofrado” y se le aplica escayola líquida para sacar su molde. Una vez esté fraguada la escayola se quita con mucho cuidado el cajón que la contenía. Con ayuda de unas ventosas se extrae la placa del molde y se limpian con un pincel húmedo o con un poco de barro los restos que hayan podido quedar pegados a la escayola.